être humain

Néo choisit de prendre la pilule rouge et se jette ainsi dans l'expérience de l'inconnu, derrière le voile de la matrice, plutôt qu'il ne reste accroché à ses croyances, ses conceptions, ses interprétations, ses perceptions.

Ainsi, la première matrice que j'ai en permanence entre "moi" et le "monde", c'est le langage. Déjà lorsque j'exprime "moi" et le "monde" jeu suis dedans.

Nous avons conscience d'apprendre à parler aux enfants. Avons-nous conscience de les envelopper aussi dans une matrice ? Jeu n'utilise pas le langage seulement lorsque jeu parle. Jeu le fais lorsque jeu pense. Jeu le fais lorsque j'interprète. Quand jeu vois "le soleil", jeu suis dans le langage. Jeu suis dans la matrice. Jeu suis dans le mental.

Lorsque j'apprends le mot PAYS, j'apprends la notion de propriété d'un territoire. J'apprends la notion de limites de l'espace (frontières). J'apprends la notion d'autorité qui est en charge du fonctionnement du dit pays. Il y a des cultures humaines où ce mot là ne s'apprend pas.

Lorsque j'apprends les mots TEMPS, PASSE, FUTUR, PRESENT, j'apprends la notion de faire une confiance aveugle au cerveau qui interprète mes expériences selon un mode chronologique. Il y a des cultures humaines où ces mots là ne s'apprennent pas.

Lorsque j'apprends le mot FAMILLE, j'apprends la notion de privilèges entre humains. J'apprends la notion de limites relationnelles. Il y a des cultures humaines où ce mot là ne s'apprend pas.

Lorsque j'apprends le mot PAPA, MAMAN, COUPLE, j'apprends la notion d'exclusivité dans l'amour. Il y a des cultures humaines où ces mots là ne s'apprennent pas.

Lorsque jeu mets des adjectifs derrière le verbe ETRE, j'apprends la confusion entre ETRE et le "jugement des autres ou de soi-même". Il y a des cultures humaines où le verbe ETRE ne s'apprend pas.

Lorsque jeu n'apprends pas de nuance entre ce dont j'ai fait l'expérience et les informations que j'ai lues ou écoutées, j'apprends l'amalgame entre le mental et l'expérience. Il y a des cultures humaines où cette nuance s'apprend, est dans la grammaire même.

...etc ...etc. Chaque mot appris pose un intermédiaire entre l'expérience de l'enfant et l'enfant. Chaque mot appris est une pilule bleue si, à cet apprentissage, n'est pas ajouté une conscience sur le langage.

Ceci est la première matrice.

Et puis il y a une deuxième matrice : la sensation humaine elle-même. Au-delà de la sensation humaine, peut-être une autre réalité. Depuis peu les physiciens l'expriment (un exemple). Depuis longtemps, de nombreux spiritualistes l'expriment.

Par définition, le langage, intérieur à la sensation humaine, n'est pas adapté pour évoquer cette éventuelle réalité, derrière la sensation. Peut-être que la mort est une pilule rouge pour cette matrice là ?

Et puis après, combien d'autres matrices ?

PS: Merci à Morpheus pour le titre... En plus, pour ce remerciement spécifique, tu as un pseudo parfait.

Copyleft Lohey 2008 - Photographie de Lohey : "Matrice"